UPAYA GURU DALAM MENERAPKAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI RA AL-IDJRAH GIRIAN KOTA BITUNG

  • Siti Zubaidah Rivai Bolotio Arhanuddin IAIN Manado
DOI: https://doi.org/10.30984/ijece.v1i02.139
Keywords: metode bermain, minat belajar, studi kasus, kualitatif

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru dalam menerapkan metode bermain untuk meningkatkan minat belajar siswa di RA AI Hijrah Girian Bitung dan mengungkapkan kendala guru dalam menerapkan metode bermain untuk meningkatkan minat belajar siswa di RA AI Hijrah Girian Bitung. Jenis penelitian menggunakan studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Penelitian menggunakan data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data penelitian menggunakan triangulasi dengan mengecek secara berulang, mencocokkan dan mernbandingkan data dan berbagai sumber. Kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis induktif. Hasil upaya guru dalam menerapkan metode bermain peran untuk meningkatkan minat belajar siswa di RA Al Hijrah Girian Bitung ialah dengan eara mengoptimalkan kegiatan pembelajaran seeara aktif dan kreatif agar anak didik turut aktif dalam proses pembelajaran.

Published
2021-12-30
How to Cite
Arhanuddin, S. Z. (2021). UPAYA GURU DALAM MENERAPKAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI RA AL-IDJRAH GIRIAN KOTA BITUNG. Indonesian Journal of Early Childhood Education (IJECE), 1(02), 1-19. https://doi.org/10.30984/ijece.v1i02.139
Issue
Vol 1 No 02 (2021): IJECE Volume 1 Nomor 2, Desember 2021
Section
Articles
Copyright (c) 2021 Indonesian Journal of Early Childhood Education (IJECE)