ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA ARAB DALAM MAHARAH QIRA’AH PADA MAHASISWA ALUMNI PONDOK PESANTREN DI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) MANADO

Abstract

Jurnal ini membahas tentang “Analisis Kesalahan Bahasa Arab dalam Maharah Qira’ah pada Mahasiswa di IAIN Manado”. Alasan peneliti mengangkat judul ini karena ingin mengetahui bagaimana Kesalahan Bahasa Arab dalam Maharah Qira’ah pada Mahasiswa di IAIN Manado. Dalam penelitian ini ada 2 permasalahan yang diangkat : (1) Apa saja bentuk-bentuk kesalahan berbahasa dalam maharah qira’ah pada mahasiwa di IAIN Manado? (2) Apa yang menyebabkan mereka melakukan kesalahan? Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data dilakukan secara simultan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi dilakukan secara bersamaan. Data yang diperoleh dianalisa secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan berbahasa dalam maharah qira’ah pada mahasiswa di IAIN Manado terbagi 2 yaitu: kesalahan dalam bentuk nahwiyyah (tata bahasa) dan kesalahan dalam bentuk shorfiyyah (pembentukan kata). Yang masing-masing dapat diukur dari tinggi dan rendahnya kesalahan itu. Tinggi artinya baik kesalahan dalam nahwu atau shorof pada tempat i’rob membutuhkan pemikiran yang lebih kompleks, sedangkan rendah artinya pada tempat i’rob membutuhkan pemikiran yang lebih sederhana. Sebab-sebab mahasiswa melakukan kesalahan dalam maharah qira’ah meliputi 4 hal yaitu, ketidakmampuan mahasiswa menjelaskan dengan benar alasan bacaan mereka, tidak memahami arti dari bacaan secara pasti, tidak dapat menentukan hukum i’rob dari bacaan mereka dan tidak dapat menjelaskan dengan benar hukum i’rob dari setiap kata yang dibacanya.